2019年3月18日，習近平總書記主持召開的學校思想政治理論課教師座談會，就如何辦好新時代思政課作出了重要部署、提出了新要求，明確思政課作用不可替代，思政課教師隊伍責任重大，要理直氣壯開好思政課，為做好新時代學校思想政治工作、培養擔當民族復興大任的時代新人提供了重要遵循。

學校黨委的重視是理直氣壯辦好思政課的根本保證。思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。我們要從堅持和發展中國特色社會主義事業、實現中華民族偉大復興的高度來認識辦好思政課的重要意義。在培養擔當民族復興大任的時代新人、培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的過程中，思政課承擔著知識傳承、價值引領、行為養成的重要職責，具有其他課程不可替代的作用。各級學校黨委要按照總書記的要求，著眼于中華民族千秋偉業的高度，充分認識辦好思政課的重要性，以更高的政治站位和戰略眼光，發揮好思政課在立德樹人中的關鍵作用，把培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮斗終身的有用人才作為思政課教學的職責和使命。

高素質的思政課教師隊伍是理直氣壯辦好思政課的關鍵。習近平總書記強調，辦好思想政治理論課關鍵在教師，關鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性。上好思政課，教師責任重大。習近平總書記在對全國教師提出“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的“四有”好老師標準的基礎上，此次對思政課教師提出了標準更高、針對性更強的六點要求，即政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正。

面對處在“拔節孕穗期”的青年學生，思政課教師要有新擔當、新作為，要始終牢記為黨育人、為國育才的重要使命，充分發揮積極性、主動性、創造性，以堅定的政治信仰、旗幟鮮明的政治立場、高尚的人格魅力和扎實的理論功底，理直氣壯、用心用情用功講好思政課。要始終堅持圍繞學生，關心學生，把對黨的教育事業的忠誠寫在信仰的旗幟上，成為一個理想信念堅定的信仰傳承者，以大愛情懷教書育人，做好學生的人生導師，把真善美的種子播撒在學生心田，努力成為黨和國家信任、學生愛戴尊敬、政治可靠的新時代思政課教師。

理直氣壯辦好思政課，教師要樂為、敢為和有為。教育領域是意識形態斗爭的前沿陣地。面對意識形態領域反分裂反滲透斗爭的嚴峻現實，廣大思政課教師要不斷提升政治站位，增強政治敏銳性和政治鑒別力，突出思政課的思想性、政治性和原則性，要理直氣壯、旗幟鮮明地批駁各種錯誤觀點和思潮，既要防止“高級黑”，也要防止“低級紅”；要堅持問題導向，緊密結合學生思想實際，糾正部分學生存在的片面、狹隘、模糊甚至錯誤思想認識，以透徹的學理分析回應學生關切，用真理的力量浸潤和引導學生，引導學生不斷增強“四個自信”、厚植愛國主義情懷，把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮斗之中。

不斷推動思想政治理論課改革創新是理直氣壯辦好思政課的生命力所在。把“有意義”內容講得“有意思”，必須創新思政課教學的手段和方式，采取學生喜聞樂見的形式，運用新媒體等接地氣、形象化、通俗化的方式，堅持線上與線下、課內與課外、校內與校外的有效銜接，使思政課教學“活起來”，做到既“營養豐富”，又“美味可口”。深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想進入學生頭腦、融入學生思想、嵌入學生心靈，增進學生對習近平新時代中國特色社會主義思想的政治認同、思想認同、情感認同，從而實現用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人的目標。

觸動心靈的教育才是最成功的教育。思政課教學的改革創新要重在往學生心里走、深里走和實里走。思政課改革創新是不斷增強思政課吸引力和感染力的有效載體和手段，更是理直氣壯辦好思政課的生命力所在。

（作者為新疆師范大學黨委常委、副校長，馬克思主義學院院長、教授、博導）

責編/胡秀文 美編/李月敏